Житомир

Автор: Мирослав Грінберг

Пропонована вікова група: 14-17 р.

Навчальні цілі

Екскурсанти зможуть:

  • давати визначення поняттям «Голокост», «Праведник народів світу»;
  • назвати декілька (не менше 2) єврейських свят;
  • назвати та показати на місцевості або на карті декілька місць (не менше 2), пов’язаних з історією Голокосту в Житомирі;
  • розповісти про долю євреїв на окупованій нацистами території України, спираючись, як на приклад, на історію родини Гельман;
  • називати причини того, що не всі ті, хто рятував євреїв та допомагав їм під час нацистської окупації, отримали статус Праведника народів світу;
  • сформулювати власне ставлення до дій рятівників та переслідувачів;
  • сформулювати власне ставлення до збереження історичної пам’яті;
  • аналізувати відеосвідчення за пропонованою схемою.

Екскурсанти розвиватимуть:

  • спостережливість;
  • критичне мислення;
  • емпатію;
  • толерантність (зокрема до людей різного етнічного походження та релігійних переконань).
Маршрут
Навички, які будуть розвиватися
  • Аналіз історичних джерел (відеосвідчень, фотографій).
  • Критичне мислення.
  • Емпатія.
Method

Айвок базується на відеосвідченні Інституту візуальної історії Фонду Шоа Університету Південної Каліфорнії

Розпочати екскурсію